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|Livrable=https://scpe474330391.wordpress.com/
|Universite=Centrale Marseille
|Specialite=1ere et 2ème année école ingénieur
|Enseignement=L3 M1
|Illustration=
|Titre=Solidaire Contre la Précarité Energétique (SCPE)
|Problematique=Aujourd’hui, la précarité énergétique est un réel enjeu. Elle touche les classes moins aisées et en particulier les étudiants. De nombreuses aides financières sont mises en place par l’Etat. Cependant, une partie non négligeable des gens en précarité énergétique ne sont pas au courant de ces aides. Le but est donc de sensibiliser la population étudiante face au problème et d’aider les personnes concernées à en sortir.
|Methodologie=Suivi du programme de gestion de projets de 1ere année de Centrale Marseille [[Projet Transverse Centrale Marseille : la précarité énergétique]]et poursuite sur un semestre de deuxième année|Resultats=Réalisation d'un site internet qui fournit des informations simples et efficaces.<br />- Comment régler ses appareils énergétiques <br />- Comment faire lorsqu'un problème arrive dans votre logement<br />- Des astuces pour moins consommer<br />- Un test en ligne pour connaître sa situation énergétique ainsi que des aides pour les étudiants.En première année
Voici le Réalisation d'un site internet qui fournit des informations simples et efficaces.<br />- Comment régler ses appareils énergétiques <br />- Comment faire lorsqu'un problème arrive dans votre logement<br />- Des astuces pour moins consommer<br />- Un test en ligne pour connaître sa situation énergétique ainsi que des aides pour les étudiants. Site internet 1ere année (proto) : <a href="https: //https98812909.wordpress.com">https://https98812909.wordpress.com</a>  En deuxième année l'équipe a continué le projet avec le tutorat de l'Atelier 21 et propose un projet abouti. Un site Web à des destination des étudiants en précarité énergétique. https://scpe474330391.wordpress.com/
|REX=Après plus de 8 mois de travail sur ce projet, nous avons maintenant le recul nécessaire pour pouvoir analyser notre parcours.

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