La précarité énergétique étudiante - Analyses des Politiques Publiques et Recommandations : Différence entre versions
m (Remplacement de texte — « é » par « é ») |
|||
Ligne 6 : | Ligne 6 : | ||
|Lieu=GRENOBLE | |Lieu=GRENOBLE | ||
|Equipe=4 étudiants | |Equipe=4 étudiants | ||
− | |Livrable= | + | |Livrable=Rapport et Soutenance |
− | |Universite= | + | |Universite=Sciences Po Grenoble |
+ | |Specialite=Master Villes Territoires et Solidartiés | ||
|Enseignement=M1 | |Enseignement=M1 | ||
+ | |Illustration=VTS wiki.PNG | ||
+ | }} | ||
+ | {{ProjetDescription | ||
+ | |Titre=Diagnostic d’un phénomène socio-économique invisibilisé : la précarité énergétique étudiante | ||
+ | |Problematique=En effet si la précarité étudiante fait l’objet d’une certaine attention, la précarité énergétique étudiante est invisible. Pourtant cette population, au revenu nul ou modeste, majoritairement en location de courte durée fait théoriquement partie des plus vulnérables au regard du phénomène de la précarité énergétique. | ||
+ | |||
+ | Qui sont les étudiants en précarité énergétique ? Quelles stratégies mettent-ils en place pour la survie énergétique ? Font-ils valoir leurs droits ? | ||
+ | Comment repérer ? Les dispositifs actuels sont-ils adaptés ? Comment l’adresser efficacement ? Comment la prévenir ? | ||
+ | |Methodologie=Entretiens semi-directifs auprès des 10 acteur.rice.s institutionnel.les et de 7 étudiant.e.s en situation de précarité énergétique | ||
+ | |Resultats=- absence de dispositifs clairs et destinés au public étudiant<br />- non recours des étudiant.e.s<br />→ prise de conscience et adaptation face à la nouvelle situation liée à la crise sanitaire de la Covid-19. | ||
+ | |REX='''Des aides automatiques contre le non-recours''' : des aides automatiques accessibles sans en faire<br />les démarches, d’autant plus les aides à la rénovation + proposer des aides supplémentaires pour les<br />logements dont le DPE dépasse un certain seuil<br />'''Une mise à disposition de toutes les informations au locataire''' : l’étudiant.e doit être<br />conscient.e du prix réel de son logement. Des “régularisations plus régulières”.<br />'''Améliorer les relations entre locataires et propriétaires''' : rendre les liens entre locataires et<br />propriétaires plus fluides, absence de réponse condamnable passé un certain temps.<br />'''Un point systématique avec un.e conseiller.ère énergi'''e : informations sur les dispositifs et les<br />acteur.ice.s indispensables à connaître sur le territoire + former les étudiant.e.s à consommer<br />intelligemment | ||
}} | }} | ||
− |
Version du 8 avril 2021 à 18:04
Dates | 01 septembre 2020 au 31 décembre 2020 |
---|---|
Type de projet | Projet Tutoré |
Lieu | GRENOBLE |
Composition de l'équipe | 4 étudiants |
Livrable | Rapport et Soutenance |
Organisme | Sciences Po Grenoble Master Villes Territoires et Solidartiés M1 |
Contact | La coordonnée suivante n’a pas été reconnue : Geocoding failed. |
Diagnostic d’un phénomène socio-économique invisibilisé : la précarité énergétique étudiante
Problématique
En effet si la précarité étudiante fait l’objet d’une certaine attention, la précarité énergétique étudiante est invisible. Pourtant cette population, au revenu nul ou modeste, majoritairement en location de courte durée fait théoriquement partie des plus vulnérables au regard du phénomène de la précarité énergétique.
Qui sont les étudiants en précarité énergétique ? Quelles stratégies mettent-ils en place pour la survie énergétique ? Font-ils valoir leurs droits ? Comment repérer ? Les dispositifs actuels sont-ils adaptés ? Comment l’adresser efficacement ? Comment la prévenir ?
Méthodologie
Entretiens semi-directifs auprès des 10 acteur.rice.s institutionnel.les et de 7 étudiant.e.s en situation de précarité énergétique
Résultats
- absence de dispositifs clairs et destinés au public étudiant
- non recours des étudiant.e.s
→ prise de conscience et adaptation face à la nouvelle situation liée à la crise sanitaire de la Covid-19.
Retour d’expérience et recommandations
Des aides automatiques contre le non-recours : des aides automatiques accessibles sans en faire
les démarches, d’autant plus les aides à la rénovation + proposer des aides supplémentaires pour les
logements dont le DPE dépasse un certain seuil
Une mise à disposition de toutes les informations au locataire : l’étudiant.e doit être
conscient.e du prix réel de son logement. Des “régularisations plus régulières”.
Améliorer les relations entre locataires et propriétaires : rendre les liens entre locataires et
propriétaires plus fluides, absence de réponse condamnable passé un certain temps.
Un point systématique avec un.e conseiller.ère énergie : informations sur les dispositifs et les
acteur.ice.s indispensables à connaître sur le territoire + former les étudiant.e.s à consommer
intelligemment