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HOPE Étudiant β

Utopies et réalités énergétiques

Utopies et réalités énergétiques.jpg
Dates01 octobre 2019 au 01 décembre 2019
Type de projetProjet Tutoré
LieuGRENOBLE
Composition de l'équipe39 étudiants répartis en 9 groupes
Livrable9 corpus de textes, images et projets
OrganismeInstitut d'Urbanisme et de Géographie Alpine de Grenoble
Urbanisme et aménagement
M1
ContactLa coordonnée suivante n’a pas été reconnue : Geocoding failed.

Natacha Seigneuret (Enseignant)
Florence Charlier (Etudiant)

Utopies et réalités énergétiques

Sommaire

Problématique

A partir de questionnements posés par des acteurs et chercheurs sur les utopies et réalités énergétiques, les étudiant.e.s du Master « Urbanisme et Projet Urbain » de l’Institut d’Urbanisme et de Géographie Alpine ont construit un corpus de textes, images et projets pour nourrir les réflexions engagées, par les partenaires de l’Agence d’Urbanisme et de la Structure Fédérative de Recherche Territoires en Réseaux.

Méthodologie

4 temps pédagogiques : 1- Un temps de prise de connaissance du sujet (video montage faite par l'enseignant)puis tables rondes étudiants experts : les experts posent des questions sur la thématique 2- Un temps de synthèse avec les étudiants : regroupement des questions, définition des thématiques. Les étudiants choisissent en groupe (3-4) une question d'une thématique qu'ils vont approfondir. Approfondissement : Reférences historiques de la question / references théoriques / Prposition de projet d'urbanisme 3- Un temps de retour entre étudiants 4- Un temps de retour avec les experts

Résultats

L'ensemble des productions est accessible en téléchargement sur SFR Territoires en Reseaux


Les questions traitées par les étudiants ont été

  1. Sommes-nous totalement addicts aux énergies ?
  2. La sobriété énergétique, un retour en arrière ?
  3. Connaître l’impact énergétique de nos gestes du quotidien ?
  4. Les énergies renouvelables sont-elles propres ?
  5. Transition énergétique et propositions écologiques en démocratie?
  6. Productions locales d’énergies et inégalités socio-économiques?
  7. Villes de demain - cites nomades villes flottantes?
  8. Quelles énergies pour les cités nomades ?
  9. Agriculture : un support efficace de production d’énergie ?
  10. La diminution des ressources mène-t-elle à la solidarité ou à l’individualisme ?
  11. Comment est utilisée l’intelligence énergétique ?
  12. L’énergie en bien commun pour répondre à la précarité ?

Retour d’expérience et recommandations

La première étape de table ronde avec les étudiants où les experts posent des questions ( et n'apportent pas réponses ) et où les étudiants écoutent et reformulent est extrêmement, puissante. Cela laisse aux étudiants un champs beaucoup plus vaste pour la construction de leurs réponses.