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{{Projet
|SousTitre=Projet de recherche dans le cadre du projet RESILITERRE
|Chapeau=Ce projet d’une durée de deux mois, s’inscrit dans le cadre du projet RESILITERRE qui porte sur la précarité énergétique au sens large. Ce travail se centre sur les étudiants de Saint Etienne et vise à mieux cerner leurs dépenses liées au logement, au chauffage et à la mobilité.
|Datestart=2020/02/01
|Dateend=2020/03/31
|Sujet=Projet individuel
|Lieu=45.44226, 4.39316
|Equipe=Une étudiante
|Resultat=Une bibliographie, un article scientifique et un poster
|Universite=Ecole des Mines de Saint Etienne
|Enseignement=M2 – cycle ingénieur majeure Energie, Environnement
}}
{{Contact
|Fonction=Etudiant
|Nom=Cécilia Hodonou
|Email=cecilia.hodonou@etu.emse.fr
}}
{{Contact
|Fonction=Enseignant
|Nom=Natacha Gondran
|Email=natacha.gondran@emse.fr
}}
{{Endtable}}
[[Fichier:Residence etudiante.png|left|middle|thumb]]Résultats : Les deux axes de travail sont les suivants :
* Mieux cerner la précaritéénergétique: sélection d’indicateurs
* Définir les enjeux de la précaritéénergétique: du point de vue desétudiants et des acteurs
|SousTitre=Projet de recherche dans le cadre du projet RESILITERRE
|Chapeau=Ce projet d’une durée de deux mois, s’inscrit dans le cadre du projet RESILITERRE qui porte sur la précarité énergétique au sens large. Ce travail se centre sur les étudiants de Saint Etienne et vise à mieux cerner leurs dépenses liées au logement, au chauffage et à la mobilité.
|Datestart=2020/02/01
|Dateend=2020/03/31
|Sujet=Projet individuel
|Lieu=45.44226, 4.39316
|Equipe=Une étudiante
|Resultat=Une bibliographie, un article scientifique et un poster
|Universite=Ecole des Mines de Saint Etienne
|Enseignement=M2 – cycle ingénieur majeure Energie, Environnement
}}
{{Contact
|Fonction=Etudiant
|Nom=Cécilia Hodonou
|Email=cecilia.hodonou@etu.emse.fr
}}
{{Contact
|Fonction=Enseignant
|Nom=Natacha Gondran
|Email=natacha.gondran@emse.fr
}}
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[[Fichier:Residence etudiante.png|left|middle|thumb]]Résultats : Les deux axes de travail sont les suivants :
* Mieux cerner la précaritéénergétique: sélection d’indicateurs
* Définir les enjeux de la précaritéénergétique: du point de vue desétudiants et des acteurs
