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Jeu de cartes à collectionner autour du thème de l'énergie

153 octets ajoutés, 20 juillet 2021 à 10:33
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|Livrable=Jeu de 8 cartes à collectionner d'un univers autour de l'énergie et un dépliant complémentaire
|Universite=Centrale Marseille
|Specialite=1ere année école ingénieur|Enseignement=1ere année école d'ingénieur (L3)
|Illustration=IA1.png
}}
|Problematique=En se renseignant sur le sujet, nous avons remarqué que de nombreuses personnes étaient mal informés ou peu attentives aux aides et conseils qu'ils pouvaient entendre.
C’est cette constatation qui nous a orienté vers l’idée de sensibiliser le jeune public. Nous avons imaginé la création de cartes à collectionner, pour les enfants. Ces cartes mettent en scène des héros sur des thèmes du domaine énergétique (eau, vent, feu...), avec de petites références aux gestes du quotidien à appliquer pour avoir un comportement plus responsable. Ces cartes sont accompagnées d’un flyer qui regroupe à la fois les règles du jeu, pour que les enfants puissent jouer avec les cartes, mais aussi des informations plus spécifiques à destination des parents.
|Methodologie=Suivi du programme de gestion de projets de 1ere année de Centrale Marseille [[Projet Transverse Centrale Marseille : la précarité énergétique]] - Idéation et imagination de l'univers
- Réflexion autour des gestes et action à mettre sur les cartes pour sensibiliser ; Imagination des noms de héros sur les cartes
- Mise en place des différents éléments sur les cartes
Pour revenir sur les expériences passés, nous avons passé beaucoup de temps sur les premiers mois à penser que cela serait plus facile qu'espéré. Nous n'avons pas pris assez en compte la confrontation au terrain, et nous sommes restés une longue période dans la phase d'idéation sans réellement avancer. Il faut donc vraiment se rendre compte du public concerné par notre projet, et se rendre compte que même si nous pouvons parfois imaginer leur mode de vie, votre idée ne sera jamais la bonne tant que vous ne l'aurez pas vu par vos propres yeux.
Pour revenir Plus tard, un autre problème sur les expériences passésce projet a été la réalisation des cartes à jouer. En effet, nous avons passé beaucoup avions besoin d'un graphiste pour avoir quelque chose d'accrocheur visuellement afin de temps sur les premiers mois à penser que cela serait plus facile qucapter l'espéréattention. Nous En effet, il s'agit d'un tout nouvel univers, et il y a le risque que le thème n'avons accroche pas pris assez en compte la confrontation au terrain. Pour lutter contre cela, il nous fallait donc quelque chose qui plaise à l'oeil. Malheureusement, et nous sommes restés une longue période n'avions pas de grand talent dans la phase d'idéation sans réellement avancernotre équipe. Il faut Nous avons donc vraiment se rendre compte du public concerné commencé par faire ce qu'on pouvait à notre projetniveau pour montrer à l'élève en école de design qui nous a généreusement aidé ce que nous avions en tête. Finalement, nous avons pu avoir de très belles illustrations afin de compléter nos cartes. Mais sans l'aide de cette étudiante, nous aurions eu de grandes difficultés, et se rendre compte que même si nous pouvons parfois imaginer leur mode nous serions alors contentés de vie, votre idée ne sera jamais nos illustrations faites à la bonne tant que vous ne l'aurez pas vu par vos propres yeuxmain.Voici quelques exemples des illustrations utilisées.
Plus tard, un autre problème sur ce projet a été la réalisation des cartes à jouer. En effet, nousavions besoin d'un graphiste pour avoir quelque chose d'accrocheur visuellement afin de capter l'attention.En effet, il s'agit d'un tout nouvel univers, et il y a le risque que le thème n'accroche pas assez. Pour lutter contre cela, il nous fallait donc quelque chose qui plaise à l'oeil.Malheureusement, nous n'avions pas de grand talent dans notre équipe.Nous avons donc commencé par faire ce qu'on pouvait à notre niveau pour montrer à l'élève en école de designqui nous a généreusement aidé ce que nous avions en tête. Finalement, nous avons pu avoir de très belles illustrations afin de compléter nos cartes. Mais sans l'aide de cette étudiante, nous aurions eu de grandes difficultés, et nous nous serions alors contentés de nos illustrations faites à la main.Voici quelques exemples des illustrations utilisées.
Finalement, ce projet fut une excellente expérience d'un point de vue scolaire avec le suivi d'un tel projet et d'un point de vue prise de conscience sur les problèmes autour de la précarité énergétique.
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