Favoriser la mobilisation des usagers vers les aides publiques existantes

Dates	01 octobre 2019 au 01 novembre 2019
Type de projet	Projet Tutoré
Lieu	GRENOBLE
Composition de l'équipe	32 étudiants répartis en 4 groupes
Livrable	4 solutions pitchées devant l'ensemble de la promotion
Organisme	Grenoble INP - ENSE3 1ere année école d'ingénieur (L3)
Contact	La coordonnée suivante n’a pas été reconnue : Geocoding failed. Philippe Bodiglio (Enseignant)

S e n s i b i l i s e r e t f o r m e r l e s é tu d i a n t s à l’i n n o v a t i o n e n l e u r p r o p o s a n t d'e x p é r i m e n te r d e s o u t i l s e t m é th o d e s d ' i n n o v a t i on i s s u s d u d e s i g n th i n k i n g , e t c e a u s e r v i c e d ’ u n p r o j e t a y a n t u n i m p a c t s o c i é ta l

Problématique

Dans le cadre de la "semaine de créativité" organisée chaque année à l'ENSE3, les 300 élèves de 1ère année sont divisés en petits groupes de travail afin d'imaginer une solution innovante pour répondre à une problématique concrète rencontrée par une organisation. En 2019, quatre groupes ont travaillé sur un défi proposé par la chaire HOPE : Comment faire pour accéder aux « invisibles » afin de leur donner envie d’aller chercher les aides sociales qui les aideraient à sortir de la précarité énergétique ?

Résultats

Résultats : A la fin de ce séminaire, 4 idées sont ressorties des différents groupes : - un livre pour les 7/9 ans afin de briser le tabou de la précarité énergétique - une autoévaluation du confort de chacun à travers un "conformètre" - une association de personnes sorties de la précarité énergétique - une association qui va vers les gens (marchés, entreprises..)

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