https://wiki-hope-etudiant.grenoble-inp.fr/w/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=S%C3%A9quence+p%C3%A9dagogique 2026-05-13T22:34:02Z Contributions de l’utilisateur MediaWiki 1.31.10 https://wiki-hope-etudiant.grenoble-inp.fr/w/index.php?title=S%C3%A9quence_p%C3%A9dagogique_sur_l%27isolation_et_le_confort_thermique&diff=1247 2021-10-29T17:16:55Z

<p>Séquence pédagogique : </p> <hr /> <div>{{ProjetBox<br /> |Datestart=2021/02/01<br /> |Dateend=2031/12/31<br /> |Sujet=Projet Tutoré<br /> |Categorie=Rénovation énergétique<br /> |Lieu=Marseille<br /> |Equipe=Thibault Landel, Louis Prévot, Maxime Leprévost, Gaby Albetar, Théo Krieger, Wandrille Schmitz<br /> |Livrable=Support pédagogique<br /> |Universite=Centrale Marseille<br /> |Specialite=2ème année école ingénieur<br /> |Enseignement=M1<br /> |Illustration=logo.png<br /> }}<br /> {{ProjetDescription<br /> |Titre=In'Spire : Séquence Pédagogique sur l'Isolation et la Rénovation Energétique<br /> |Problematique=Le projet a pour objectif principal de sensibiliser les enfants aux enjeux de la rénovation thermique des bâtiments. En leur expliquant ce qu’est un isolant par des expériences simples et facilement réalisables, nous souhaitons leur faire comprendre le lien entre changement climatique, confort thermique et énergie. <br /> Aussi, l’objectif est d’accroître la culture scientifique des élèves autour des phénomènes thermiques qui sont parfois, pour eux, contre intuitifs. <br /> Enfin, pour les enfants, ce projet sera l’occasion d’élaborer un protocole scientifique dans le but de vérifier des hypothèses et d’expérimenter par la suite. <br /> A travers ce projet nous mettons à votre disposition des expériences simples qui est opportunité de parler de la transition énergétique en partant de bases scientifiques.<br /> |Methodologie=Suivi du programme de gestion de projets de 1ere année et de 2ème de Centrale Marseille [[Projet Transverse Centrale Marseille : la précarité énergétique]]<br /> }}<br /> Le support pédagogique, ainsi que les vidéos sont disponibles au lien suivant :https://drive.google.com/drive/folders/1FlRI5b1NQzYah8CHhD-xqN8Gw-x13bEx?usp=sharing</div>

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<p>Séquence pédagogique : </p> <hr /> <div>{{ProjetBox<br /> |Datestart=2021/02/01<br /> |Dateend=2031/12/31<br /> |Sujet=Projet Tutoré<br /> |Categorie=Rénovation énergétique<br /> |Lieu=Marseille<br /> |Equipe=Thibault Landel, Louis Prévot, Maxime Leprévost, Gaby Albetar, Théo Krieger, Wandrille Schmitz<br /> |Livrable=Support pédagogique<br /> |Universite=Centrale Marseille<br /> |Specialite=2ème année école ingénieur<br /> |Enseignement=M1<br /> |Illustration=logo.png<br /> }}<br /> {{ProjetDescription<br /> |Titre=Séquence pédagogique sur l'isolation et le confort thermique<br /> |Problematique=Le projet a pour objectif principal de sensibiliser les enfants aux enjeux de la rénovation thermique des bâtiments. En leur expliquant ce qu’est un isolant par des expériences simples et facilement réalisables, nous souhaitons leur faire comprendre le lien entre changement climatique, confort thermique et énergie. <br /> Aussi, l’objectif est d’accroître la culture scientifique des élèves autour des phénomènes thermiques qui sont parfois, pour eux, contre intuitifs. <br /> Enfin, pour les enfants, ce projet sera l’occasion d’élaborer un protocole scientifique dans le but de vérifier des hypothèses et d’expérimenter par la suite. <br /> A travers ce projet nous mettons à votre disposition des expériences simples qui est opportunité de parler de la transition énergétique en partant de bases scientifiques.<br /> |Methodologie=Suivi du programme de gestion de projets de 1ere année et de 2ème de Centrale Marseille [[Projet Transverse Centrale Marseille : la précarité énergétique]]<br /> }}<br /> Le support pédagogique, ainsi que les vidéos sont disponibles au lien suivant :https://drive.google.com/drive/folders/1FlRI5b1NQzYah8CHhD-xqN8Gw-x13bEx?usp=sharing</div>

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<p>Séquence pédagogique : </p> <hr /> <div>{{ProjetBox<br /> |Datestart=2021/02/01<br /> |Dateend=2031/12/31<br /> |Sujet=Projet Tutoré<br /> |Categorie=Rénovation énergétique<br /> |Lieu=Marseille<br /> |Equipe=Thibault Landel, Louis Prévot, Maxime Leprévost, Gaby Albetar, Théo Krieger<br /> |Livrable=Support pédagogique<br /> |Universite=Centrale Marseille<br /> |Specialite=généraliste<br /> |Enseignement=bac+3<br /> |Illustration=logo.png<br /> }}<br /> {{ProjetDescription<br /> |Titre=Séquence pédagogique sur l'isolation et le confort thermique<br /> |Problematique=<br /> |Methodologie=Le projet a pour objectif principal de sensibiliser les enfants aux enjeux de la rénovation thermique des bâtiments. En leur expliquant ce qu’est un isolant par des expériences simples et facilement réalisables, nous souhaitons leur faire comprendre le lien entre changement climatique, confort thermique et énergie. <br /> Aussi, l’objectif est d’accroître la culture scientifique des élèves autour des phénomènes thermiques qui sont parfois, pour eux, contre intuitifs. <br /> Enfin, pour les enfants, ce projet sera l’occasion d’élaborer un protocole scientifique dans le but de vérifier des hypothèses et d’expérimenter par la suite. <br /> A travers ce projet nous mettons à votre disposition des expériences simples qui est opportunité de parler de la transition énergétique en partant de bases scientifiques.<br /> }}<br /> Le support pédagogique, ainsi que les vidéos sont disponibles au lien suivant :https://drive.google.com/drive/folders/1FlRI5b1NQzYah8CHhD-xqN8Gw-x13bEx?usp=sharing</div>

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<p>Séquence pédagogique : </p> <hr /> <div>{{ProjetBox<br /> |Datestart=2021/02/01<br /> |Dateend=2031/12/31<br /> |Sujet=Projet Tutoré<br /> |Categorie=Rénovation énergétique<br /> |Lieu=Marseille<br /> |Equipe=Thibault Landel, Louis Prévot, Maxime Leprévost, Gaby Albetar, Théo Krieger<br /> |Livrable=Support pédagogique<br /> |Universite=Centrale Marseille<br /> |Specialite=généraliste<br /> |Enseignement=<br /> |Illustration=<br /> }}<br /> {{ProjetDescription<br /> |Titre=<br /> |Problematique=<br /> |Methodologie=<br /> }}</div>

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